Структура и органы управления образовательной организацией

 Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения - заведующий Куренкова Оксана Владимировна, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения. Коллегиальными органами управления Учреждения являются общее собрание работников Учреждения, Совет Учреждения и педагогический совет. 

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении создаются советы родителей (законных представителей) воспитанников; действуют профессиональные союзы работников Учреждения (далее – представительные органы работников Учреждения).

Структура административного управления МБУ детского сада № 64 «Журавленок» ( электронный документ .pdf)

 

 

Структурных подразделений МБУ детском саду №64 «Журавленок» не имеет. Дополнительными корпусами, интернатами, иными жилыми помещениями учреждение не располагает.

Полномочия органов управления учреждением:

К компетенции заведующего Учреждением относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами и (или) Уставом Учреждения к компетенции Учредителя и иных органов Учреждения.

К компетенции общего собрания работников Учреждения (Положение об общем собрании работников Учреждения. электронный документ .pdf) относится решение следующих вопросов:

• рассмотрение вопросов об укреплении и развитии материально-технической базы Учреждения;
• рассмотрение вопросов безопасности условий труда работников Учреждения, охраны жизни и здоровья воспитанников;
• обсуждение проекта коллективного договора и принятие решения о его заключении;
• рассмотрение Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, принятие иных локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права;
• утверждение результатов самообследования Учреждения;
• выбор представителей работников Учреждения в Совет Учреждения и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• выбор в комиссию по трудовым спорам представителей работников или утверждение их после делегирования представительным органом работников;
• осуществление иных полномочий от имени работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

Для рассмотрения вопросов организации образовательного процесса в Учреждении создан педагогический совет (Положение о педагогическом Совете электронный документ .pdf), в состав которого входят: заведующий Учреждением, его заместители по воспитательной и методической работе и все педагогические работники. К работе педагогического совета с правом совещательного голоса могут привлекаться другие работники Учреждения, родители (законные представители) воспитанников. Срок полномочий педагогического совета не ограничен. Педагогический Совет:

• определяет содержание образовательного процесса в Учреждении с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов; разрабатывает и принимает образовательные программы Учреждения;
• определяет учебные издания, используемые при реализации образовательных программ дошкольного образования, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования;
• рассматривает вопросы использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
• рассматривает вопросы функционирования внутренней системы оценки качества образования; анализирует качество образовательной деятельности, определяет пути его повышения;
• определяет пути совершенствования работы с родителями (законными представителями) воспитанников;
• рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников Учреждения, а также решает вопросы о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам Учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
• принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема воспитанников, режим занятий воспитанников, порядок и основания перевода и отчисления воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников;
• рассматривает вопросы аттестации педагогических работников Учреждения в рамках своей компетенции;
• организует работу по выявлению, обобщению, распространению, внедрению передового педагогического опыта среди работников Учреждения;
• заслушивает отчет о выполнении программы развития Учреждения.

Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган – Совет Учреждения (Положение о Совете Учреждения электронный документ .pdf). К компетенции Совета Учреждения относится:

• рассмотрение и согласование вопросов развития Учреждения, в том числе программы развития Учреждения, формы договора об образовании;
• рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения; сметы расходования средств, полученных Учреждением от приносящей доход деятельности и из иных источников;
• заслушивание периодической отчетности главного бухгалтера в установленный Советом Учреждения срок;
• разработка и принятие локальных актов Учреждения, кроме локальных актов разработка и принятие которых отнесены настоящим уставом к компетенции иных коллегиальных органов управления Учреждением;
• согласование перечня работ (услуг), относящихся к основным и иным видам деятельности Учреждения, предусмотренным настоящим Уставом, и выполняемых (оказываемых) для граждан и юридических лиц за плату;
• согласование критериев распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников, разработанных совместно с (или предложенных) администрацией Учреждения;
• согласование проекта годового плана учебно-воспитательной работы Учреждения;
• создание, при необходимости, комиссий, советов по разным направлениям работы Учреждения и установление их полномочий;
• внесение заведующему Учреждением предложений по вопросам материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений Учреждения; создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников.

Совет Учреждения может рассматривать иные вопросы, если они не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением или органов, созданных по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников.

Совет Родителей (Положение о Совете Родителей электронный документ .pdf)
В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в Учреждении создан совет родителей (законных представителей) воспитанников; действуют профессиональные союзы работников Учреждения (представительные органы работников Учреждения). 

Филиалами и представительствами, в том числе находящимися за пределами Российской Федерации,  Учреждение не располагает.